Ve středu 5. září měli vyučující nachystaný pestrý program pro děti 1. i 2. stupně. Během 4 vyučovacích hodin měli žáci za úkol sestavit myšlenkovou mapu týkající se prázdnin, vyplnit společně se spolužáky dotazník, ve kterém zjišťovali, jak ostatní kamarádi trávili prázdniny. Menší děti více malovaly a lepily, starší stavěly vyhlídkovou věž z papíru a psaly vzpomínky z uplynulého léta. Děti odcházely ze školy spokojené a s úsměvem na tváři. Učitelé jim ukázali, že si umí také hrát a procvičovat dříve probrané učivo pomocí her a netradičních cvičení. Školu nyní zdobí plakáty z projektového dne a papírové výtvory dětí.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |