| DATUM | PŘEDMĚT A ÚKOL |
| 14. 11. | A - PS s. 25/6, učit se slovíčka a fráze z L 4 |
| 12. 11. | A - PS s. 24/5, učit se slovíčka a fráze z L 4 |
| 11. 11. | A -PS s. 25/7 a s. 26/8, učit se slovíčka a fráze z L 4 |
|
Týdenní plán: 11. - 17. 11. sv. Martin |
ČJ - str.30/ cv.14 + str.32/ cv.5 (Doplněná slova barevně podtrhni a urči slovní druh.) M - str.38/ cv.29 (2. řádek příkladů) + str.6/ cv.23 (Vytvoř 2 sloupečky.) Vl, Př - Uč se, bude prověrka! Čt - Přines si svůj čtenářský deník (15. 11.) |
| 7. 11. | A - PS s. 23/ 3, učit se slovíčka a fráze z L 4 |
| 5. 11. | A - PS s.22/1, učit se slovíčka a fráze z L 4 |
|
Týdenní plán: 4. - 10. 11. Tento týden se nudit rozhodně nebudeme.
|
ČJ - str.35/ cv.5 a) + str.34/ cv.4 K práci v hodinách potřebuješ umět perfektně vyjmenovaná slova, slovní druhy a pádové otázky. Jinak než domácím prosvičováním a dáváním pozor v hodinách opravdu nezískáš jistotu. M - str.38/ cv.29 (1. řádek příkladů) + str.45/ cv.5 (výpočet + odpověď) Čt - Pamatuj,že čtení Ti sluší. Tak čti! Př - Umíš určovat jehličnaté stromy. Důležité: 6. 11. je škola úplně uzavřena z důvodu celostátní stávky. Oběd bude odhlášen. |
| 4. 11. | A - list na procvičení slovíček a frází, učit se učivo z linkovaného sešitu |
| 31. 10. | A - PS s.21/10, učit se slovíčka a fráze z L 3 a učivo z linkovaného sešitu |
| 24. 10. | A - PS s.21/11, učit se slovíčka a fráze z L 3 a učivo z linkovaného sešitu |
| 22.10. | A - uč. s. 18/1 do sešitu E2, učit se slovíčka a fráze z L 3 a učivo z linkovaného sešitu |
| 21. 10. | A - PS s. 18/3, učit se slovíčka a fráze z L 3 a učivo z linkovaného sešitu |
|
Týdenní plán: 21. - 30. 10. Podzimní prázdniny už klepou na dveře |
ČJ - str. 27/ cv.10 + Barevně podtrhni tři vybraná slovní spojení a utvoř s nimi věty. UMÍM JMENOVAT ŘADY VYJMENOVANÝCH SLOV, PÁDOVÉ OTÁZKY A URČOVAT SLOVNÍ DRUHY! M - str.31/ cv.10 + str.33/ cv.5 - 1. řádek příkladů ZVLÁDÁM SVIŽNĚ MALOU NÁSOBILKU A DĚLENÍ SE ZBYTKEM! Př, Vl - Uč se, bude prověrka! Čt - Najdi si chvilku pro knížku, abys úspěšně plnil(a) čtenářské bingo. |
| 17. 10. | A - PS s. 17/2, učit se slovíčka a fráze z L 3 a učivo z linkovaného sešitu |
| 15. 10. | A - PS s. 17/1, učit se slovíčka a fráze z L 3 a učivo z linkovaného sešitu |
| 14. 10. | A - do link. sešitu 3 řádky obtížných slov + 3 fráze, učit se slovíčka L 2 na test |
|
Týdenní plán: 14. - 20. 10. Den stromů |
ČJ - Vyber si 10 vyjmenovaných slov a vymysli k nim otázky bez použití příbuzných slov. - př. Který živočich spí hlavou dolů? (netopýr) - sloh. sešit + pracovní lístek na určování pádů M - str.24/ cv.14 + Vyřeš slovní úlohy na zadní straně týdenního plánu. (Napiš vždy příklad, kterým vypočítáš slovní úlohu a odpověď.) Čt - Méně zdatní čtenáři by měli denně číst! |
| 10. 10. | A - list na procvičení slovíček, učit se slovíčka a fráze z L 2 a učivo z linkovaného sešitu |
| 8. 10. | A - PS s. 16/9 -5 vět, učit se slovíčka a fráze z L 2 a učivo z linkovaného sešitu |
| 7. 10. | A - PS s. 15/7, učit se slovíčka a fráze z L 2 a učivo z linkovaného sešitu |
|
Týdenní plán: 7. - 13. 10. Listí to jistí |
ČJ - str.26/ cv.5 a), b) + Nauč se nazpaměť pádové otázky! M - str.16/ cv.102 (první dva řádky příkladů) + str.19/ cv.14 Čt - Chválím všechny aktivní čtenáře, kteří už mají přečtenou knížku a budou o ní zapisovat zprávu do čtenářského deníku. Vv - Přines si sbírku různých tavrů a velikostí listů a já ti nabídnu nápad, jak z nich něco pěkného vytvořit. |
| 3. 10. | A - PS s. 14/6, učit se slovíčka a fráze z L 2 a učivo z linkovaného sešitu |
| 1. 10. | A - PS s. 14/5, učit se slovíčka a fráze z L 2 |
|
Týdenní plán: 30.9. - 6.10. Podzim - žádná nuda |
ČJ - str.23/ cv.3 + Napiš věty podle číselného zadání. Čísla označují slovní druhy. 1 8 1 6 5 7 2 1. 4 2 1 5 7 1. 3 1 6 5 7 3 1. M - str.13/ cv.78 - Nezapomeň připsat zkoušku. + str.18/ cv.6 - Vypočítej první čtyři příklady. Čt - Slabší čtenáři nezapomenou denně číst! Nezapomeň: čti hlasitě, plynule a výrazně! Př, Vl - Jelikož jsme se dozvěděli spoustu nových informací, vše si před každkou hodinou raději zopakuj, protože si malým testem ověříme znalosti. Prosím rodiče o kontrolu domácích sešitů, jelikož nejsem spokojena s plněním úkolů podle zadání a úpravou. |
| 30. 9. | A - PS s. 13/3, učit se slovíčka a fráze L2 |
| 26. 9. | A - PS s. 12/1 - dopsat celé cvičení, učit se slovíčka a fráze L2 |
| 24. 9. | A - PS s. 12/1 - napsat 5 řádků, učit se slovíčka a fráze z 2. lekce |
| 23. 9. | A - PS s. 11/10. učit se slovíčka a fráze L 2 |
|
Týdenní plán: 23. - 29. 9. sv. Václav |
ČJ - str.14/ cv.3 c) + cv.5 c), d) - Napiš seřazená slova podle abecedy. Čt - Stále se nelepší úroveň čtení. Je třeba pravidelně číst (nejlépe nahlas) - ČTENÁŘSKÉ BINGO. M - str.14/ cv.89 + str.8/ cv.44 - poslední odstavec Vl - Alespoň třemi větami si odpověz na otázku v úvodu týdenního plánu a měj je napsané v pátek 27. 9. Př, Vl - Na každou hodinu si zopakuj vše, co jsme se naučili! |
| 19. 9. | A - PS s. 8/4, učit se slovíčka a fráze z L1 - v pondělí test |
| 18.9. | Vráceno 63,- z výletu za loňský školní rok. Eliášová |
| 17. 9. | A - PS s. 9/5 - dopsat, učit se slovíčka a fráze z L1 |
| 16. 9. | A - PS s. 11/8 - opsat, učit se slovíčka a fráze z L1 |
|
Týdenní plán: 16. - 22. 9. "Podzim nám klepe na dveře" |
ČJ - Všechna zvířata na obrázku správně pojmenuj a seřaď jejich názvy podle abecedy. + str.13/ cv.3 a) - Úkol: Urči slovní druhy v 1., 2., 3., 4. a 5. větném celku. M - Výsledky příkladů zapisuj do políček čtverečkovaného papíru. Pastelkou pak vybarvi výsledky dalších zadaných příkladů. Denně cvič malou násobilku!!! Čt - Méně zdatní čtenáři by měli denně číst!!! |
| 12. 9. | A - PS s. 7/1 - opsat, učit se slovíčka z L1 |
|
Týdenní plán: 9. - 15. 9. "Práce šlechtí" |
ČJ - Přestože jsme si 3. září společně vytvořili třídní pravidla, jsou mezi vámi tací, kteří je porušují. Opiš je, prosím, do svých domácích sešitů a zároveň si je připomeň. + str.5/ cv.3 (slovní druhy NE) Umím jmenovat řady vyjmenovaných slov po B, L. M, P, S, V a Z!!! M - str.5/ cv.16 - Výsledky příkladů v zeleném poli zapiš do políček čtverečkova- ného papíru a vyžluť všechny liché výsledky. Tréji malou násobilku a +, - do 100!!! |